Bieb ZVl Groepsbezoek: Speurneuzen

Aanbieder: Stichting Bibliotheek Zeeuws-Vlaanderen

In dit programma staat het verschil tussen informatieve boeken en leesboeken centraal. Het thema wordt geïntroduceerd a.d.h.v. een kort gesprek n.a.v. een verhalend en een informatief boek over ‘speuren.’ De kinderen bedenken wat de verschillen tussen beide tekstsoorten zijn.
De kinderen doen vervolgens een speurtocht in de bibliotheek op zoek naar verhalende en informatieve boeken.
Tot slot praten ze met elkaar over hun voorkeur voor een verhalend of een informatief boek.

Locatie: Bibliotheek
Duur van het programma: 60 minuten

Doelgroepen:

leerlingen primair onderwijs, groep 4
leerlingen primair onderwijs, groep 5

Periode:
1- tussen zomer- en herfstvakantie
2- tussen herfst- en kerstvakantie
3- tussen kerst- en voorjaarsvakantie
4- tussen voorjaars- en meivakantie
5- tussen mei- en zomervakantie

Terug naar vorige pagina

Themalijn

begrijpen en toepassen
inleven en waarderen
zoeken en vinden

Kerndoelen

kerndoel 7 Nederlands taal; beoordelen en vergelijken teksten en meningen

Kinderen kunnen twee tekstsoorten onderscheiden: de verhalende en de informatieve tekst. Zij weten wat de functies zijn van deze tekstsoorten.
De kinderen denken na over hun voorkeur voor verhalende of informatieve boeken en ervaren dat je informatieve boeken ook voor je plezier kunt lezen.
Zij worden wegwijs in de bibliotheek.